El Hip Hop es un estilo de música, pero más que un estilo es una cultura. Esta se expresa a través de los siguientes elementos: Pintura (son los graffitis), Baile (el breakdance) y Música (ahí entran 2 tipos, los DJ´s y el Rap, donde el DJ es la música (el sonido), y el Rap es la lírica).
El rap es el elemento musical vocal principal de la cultura hip hop. Consiste básicamente en recitar rimas siguiendo un ritmo o una base musical. El recitador se conoce como MC y generalmente la música la pone un DJ (audio mezcla y scratching). En un principio era el MC el que presentaba y acompañaba al DJ, que era, realmente la estrella del espectáculo. Pero hoy en día, podríamos decir que casi siempre es el DJ el que acompaña al MC, y muchas veces ni aparece.
IES Bañaderos.
4º B Música.
Curso 07/08.
Rap y Hip-hop.
Autoras: Judith, Beatriz, Asiria y Scherezader
martes, 1 de julio de 2008
Cambio climático
El cambio climático es la modificación del clima con respecto al historial climático a una escala global o regional. Tales cambios se producen a muy diversas escalas de tiempo y sobre todos los parámetros climáticos: temperatura, precipitaciones, nubosidad, etcétera. Dichos cambios son debidos a causas naturales y, en los últimos siglos, también a la acción del hombre.
La media anual europea de las temperaturas atmosféricas ha aumentado 0,3-0,6° C desde 1900. De acuerdo con los modelos climáticos, se prevén nuevos aumentos, por encima de los niveles de 1990, hasta cerca de 2° C para el año 2100, con incrementos superiores en el norte de Europa en comparación con el sur.
La media anual europea de las temperaturas atmosféricas ha aumentado 0,3-0,6° C desde 1900. De acuerdo con los modelos climáticos, se prevén nuevos aumentos, por encima de los niveles de 1990, hasta cerca de 2° C para el año 2100, con incrementos superiores en el norte de Europa en comparación con el sur.
IES Bañaderos.
4º A Biología y Geología.
Curso 07/08.
La Tierra y el Medio Ambiente. Cambio Climático
Autoras: Sara, Tania, Romina y Jennifer M.
4º A Biología y Geología.
Curso 07/08.
La Tierra y el Medio Ambiente. Cambio Climático
Autoras: Sara, Tania, Romina y Jennifer M.
Efecto Invernadero
La Tierra recibe su calor de los rayos del Sol que atraviesan la atmósfera en forma de ondas cortas. La luz del Sol llega a la superficie del Planeta y calienta la tierra, la vegetación que crece en la misma, y los océanos. Todos los objetos cálidos irradian calor. La superficie cálida del Planeta emite rayos de longitud de onda larga, conocidos como rayos infrarrojos, hacia la atmósfera. El vapor de agua, el dióxido de carbono y otros gases presentes en la atmósfera, dejan pasar las ondas cortas pero impiden el paso a las ondas largas, absorben los rayos infrarrojos, calentando la parte baja de la atmósfera. La capa de dióxido de carbono actúa como el cristal de un invernadero, impidiendo la salida de una parte de esa energía térmica.
El CO2 no es el único gas que produce el efecto invernadero; es simplemente el más común. La contaminación provocada por los motores de los aviones, los automóviles y las fábricas contribuyen al aumento de temperatura, al igual que el CFC (derivado de cloruros y fluoruros de metano y etano) que se escapa de los pulverizadores y sistemas de refrigeración, y los óxidos de nitrógeno de los fertilizantes. Lo que preocupa a los investigadores científicos es el efecto combinado de todos estos gases sobre el aumento de la temperatura.
IES Bañaderos.
4º A Biología y Geología.
Curso 07/08.
La Tierra y el Medio Ambiente. Efecto Invernadero
Autores: Jorge, Jennifer, Aday
El CO2 no es el único gas que produce el efecto invernadero; es simplemente el más común. La contaminación provocada por los motores de los aviones, los automóviles y las fábricas contribuyen al aumento de temperatura, al igual que el CFC (derivado de cloruros y fluoruros de metano y etano) que se escapa de los pulverizadores y sistemas de refrigeración, y los óxidos de nitrógeno de los fertilizantes. Lo que preocupa a los investigadores científicos es el efecto combinado de todos estos gases sobre el aumento de la temperatura.
IES Bañaderos.
4º A Biología y Geología.
Curso 07/08.
La Tierra y el Medio Ambiente. Efecto Invernadero
Autores: Jorge, Jennifer, Aday
Capa de Ozono
El ozono (O3) es una molécula muy inestable que se crea en la estratosfera donde los rayos solares golpean las moléculas de O2 y causan que la molécula se rompa y se parta. Si uno de los átomos de O se encuentra con otro O2 se une con el formando ozono (O3).
La capa de ozono, se encuentra en la estratosfera entre los 19 y 48 Km. por encima de la superficie de la Tierra, es la encargada de atenuar en casi un 90% la radiación ultravioleta solar, (produce en las personas cáncer de piel, quemaduras de sol, cataratas en los ojos y disminución del sistema inmunológico). El espesor de ésta capa varía cíclicamente a diario y con las estaciones, ya que el ozono estratosférico sufre una serie de reacciones que continuamente aumentan o disminuyen el mismo.
La actividad del hombre ha provocado la alteración del ciclo del ozono que ha derivado en una disminución continua y alarmante en la capa de ozono.
Una de las sustancias a las que se atribuye la responsabilidad de la destrucción de la capa de ozono son los: Clorofluorocarbonos (CFCs)
IES Bañaderos.
4º A Biología y Geología.
Curso 07/08.
La Tierra y el Medio Ambiente. Capa de Ozono
Autores: Luís, Miriam, Astrid, Cristina
La capa de ozono, se encuentra en la estratosfera entre los 19 y 48 Km. por encima de la superficie de la Tierra, es la encargada de atenuar en casi un 90% la radiación ultravioleta solar, (produce en las personas cáncer de piel, quemaduras de sol, cataratas en los ojos y disminución del sistema inmunológico). El espesor de ésta capa varía cíclicamente a diario y con las estaciones, ya que el ozono estratosférico sufre una serie de reacciones que continuamente aumentan o disminuyen el mismo.
La actividad del hombre ha provocado la alteración del ciclo del ozono que ha derivado en una disminución continua y alarmante en la capa de ozono.
Una de las sustancias a las que se atribuye la responsabilidad de la destrucción de la capa de ozono son los: Clorofluorocarbonos (CFCs)
IES Bañaderos.
4º A Biología y Geología.
Curso 07/08.
La Tierra y el Medio Ambiente. Capa de Ozono
Autores: Luís, Miriam, Astrid, Cristina
Lluvia Ácida
Las industrias y fábricas desprenden grandes cantidades de óxidos de azufre (SOx) y óxidos de nitrógeno (NOx) que son vertidas al aire, estos al reaccionar con el oxígeno y el agua de la atmósfera forma de ácido sulfúrico (H2SO4) y ácido nítrico (HNO3) y a precipitar da lugar a la lluvia ácida.
La lluvia ácida, produce un incremento de la acidez de los suelos y del agua de ríos, lagos, etc., produciendo efectos negativos, en muchos casos irreversibles, para la mayoría de los organismos, destruye superficies forestales y agrícolas (altera el crecimiento de las plantas, sus hojas se vuelven rojizas e incluso se pierden), desertiza los bosques, pone en peligro la vida animal y vegetación de los ríos y lagos y, ocasiona daños de consideración en estatuas y edificios ya que provoca la corrosión de los metales y el llamado “mal de la piedra”.
Los elementos de la lluvia ácida se disuelven con mayor facilidad, por lo que aumentan también su concentración, pudiendo llegar al hombre a través de los alimentos.
IES Bañaderos.
4º A Biología y Geología.
Curso 07/08.
La Tierra y el Medio Ambiente. Lluvia Ácida
Autores: Ismael, Samuel, Adonay, Priscila
La lluvia ácida, produce un incremento de la acidez de los suelos y del agua de ríos, lagos, etc., produciendo efectos negativos, en muchos casos irreversibles, para la mayoría de los organismos, destruye superficies forestales y agrícolas (altera el crecimiento de las plantas, sus hojas se vuelven rojizas e incluso se pierden), desertiza los bosques, pone en peligro la vida animal y vegetación de los ríos y lagos y, ocasiona daños de consideración en estatuas y edificios ya que provoca la corrosión de los metales y el llamado “mal de la piedra”.
Los elementos de la lluvia ácida se disuelven con mayor facilidad, por lo que aumentan también su concentración, pudiendo llegar al hombre a través de los alimentos.
IES Bañaderos.
4º A Biología y Geología.
Curso 07/08.
La Tierra y el Medio Ambiente. Lluvia Ácida
Autores: Ismael, Samuel, Adonay, Priscila
Incendios Forestales
Un incendio forestal es un tipo de incendio caracterizado por producirse y desarrollarse principalmente en zonas naturales con vegetación abundante. Cuando la humedad del terreno desciende a un nivel inferior al 30% las plantas son incapaces de obtener agua del suelo, con lo que se van secando poco a poco. Este proceso provoca la emisión a la atmósfera de etileno, un compuesto químico presente en la vegetación y altamente combustible. Tiene lugar entonces un doble fenómeno: tanto las plantas como el aire que las rodea se vuelven fácilmente inflamables, con lo que el riesgo de incendio se multiplica. Y si a estas condiciones se suma la existencia de períodos de altas temperaturas y vientos fuertes o moderados, la posibilidad de que una simple chispa provoque un incendio se vuelven significativa.
Efectos de los incendios forestales (impacto paisajístico, afección sobre la flora y la fauna, efectos sobre el suelo, alteraciones hídricas, aumento del dióxido de carbono, efectos sociales y económicos)
Efectos de los incendios forestales (impacto paisajístico, afección sobre la flora y la fauna, efectos sobre el suelo, alteraciones hídricas, aumento del dióxido de carbono, efectos sociales y económicos)
IES Bañaderos.
4º A Biología y Geología.
Curso 07/08.
La Tierra y el Medio Ambiente. Incendios Forestales
Autoras: Eliana, Yolanda
Sequía y desertización
Sequía.
Fenómeno que se produce naturalmente cuando las lluvias han sido considerablemente inferiores a los niveles normales registrados, causando un agudo desequilibrio hídrico que perjudica los sistemas de producción de recursos de tierras.
De acuerdo a esta definición, amplias zonas de nuestra geografía se encuentran potencialmente afectadas por el proceso. De hecho, más de dos terceras partes del territorio español pertenecen a las categorías de áreas áridas, semiáridas y subhúmedas secas.
Las sietes provincias más afectadas son: Almería, Murcia, Valencia, Tarragona, Las Palmas, Alicante y Castellón.
La Desertificación
Es la degradación de las tierras de zonas áridas, semiáridas y subhúmedas secas resultante de diversos factores, tales como las variaciones climáticas y las actividades humanas, según definición del artículo 1 de La Convención de Naciones Unidas de Lucha contra la Desertificación (CLD).
Sequía_Desertizacion.ppt
IES Bañaderos.
4º A Biología y Geología.
Curso 07/08.
La Tierra y el Medio Ambiente. Sequía y desertización
Autores: Claudio, Alejandro, Ergual
Energías Renovables
¿Que son las Energías Renovables?
Se denomina energía renovable a la energía que se obtiene de fuentes naturales virtualmente inagotables, unas por la inmensa cantidad de energía que contienen, y otras porque son capaces de regenerarse por medios naturales.
Ventajas
Como ventajas medioambientales importantes podemos destacar la no emisión de gases contaminantes como los resultantes de la combustión de combustibles fósiles, responsables del calentamiento global del planeta (CO2) y de la lluvia ácida (SO2 y NOx) y la no generación de residuos peligrosos de difícil tratamiento y que suponen durante generaciones una amenaza para el medio ambiente como los residuos radiactivos relacionados con el uso de la energía nuclear.
Otras ventajas a señalar de las energías renovables son su contribución al equilibrio territorial, ya que pueden instalarse en zonas rurales y aisladas, y a la disminución de la dependencia de suministros externos, ya que las energías renovables son autóctonas, mientras que los combustibles fósiles sólo se encuentran en un número limitado de países.
Energías_Renovables.ppt
IES Bañaderos.
4º A Biología y Geología.
Curso 07/08.
La Tierra y el Medio Ambiente. Energías Renovables
Autores: Mª Eugenia, Zulema, Yurena, Nelson
Se denomina energía renovable a la energía que se obtiene de fuentes naturales virtualmente inagotables, unas por la inmensa cantidad de energía que contienen, y otras porque son capaces de regenerarse por medios naturales.
Ventajas
Como ventajas medioambientales importantes podemos destacar la no emisión de gases contaminantes como los resultantes de la combustión de combustibles fósiles, responsables del calentamiento global del planeta (CO2) y de la lluvia ácida (SO2 y NOx) y la no generación de residuos peligrosos de difícil tratamiento y que suponen durante generaciones una amenaza para el medio ambiente como los residuos radiactivos relacionados con el uso de la energía nuclear.
Otras ventajas a señalar de las energías renovables son su contribución al equilibrio territorial, ya que pueden instalarse en zonas rurales y aisladas, y a la disminución de la dependencia de suministros externos, ya que las energías renovables son autóctonas, mientras que los combustibles fósiles sólo se encuentran en un número limitado de países.
Energías_Renovables.ppt
IES Bañaderos.
4º A Biología y Geología.
Curso 07/08.
La Tierra y el Medio Ambiente. Energías Renovables
Autores: Mª Eugenia, Zulema, Yurena, Nelson
Reciclar
¿Qué es el Reciclaje?
Reciclar es el proceso mediante el cual productos de desecho, son nuevamente utilizados. La producción de mercancías y productos, que hace crecer el consumo y como consecuencia el aumento de desechos de diverso tipo, ha obligado a las sociedades modernas a desarrollar diferentes métodos de tratamiento de tales desechos.
Debemos educar para saber que reciclar ayuda al planeta, pero esto se hace practicando, si todos recicláramos, la salud de la Tierra sería mejor. Ayudemos a nuestro planeta a ser un lindo lugar donde vivir, para ello debemos reciclar todo cuanto podamos.
IES Bañaderos.
4º A Biología y Geología.
Curso 07/08.
La Tierra y el Medio Ambiente. Reciclaje
Autoras: Alba, Leticia, Alejandra, Ingrid.
4º A Biología y Geología.
Curso 07/08.
La Tierra y el Medio Ambiente. Reciclaje
Autoras: Alba, Leticia, Alejandra, Ingrid.
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